التعليقات

فهم السمات الخمسة الكبار

فهم السمات الخمسة الكبار


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يتفق علماء النفس اليوم على أن الشخصية يمكن وصفها بخمس صفات عريضة: الانفتاح على الخبرة ، والضمير ، والانبساط ، والالتزام ، والعصبية. تشكل هذه السمات معًا نموذج الشخصية الخمسة المكونة من الخمسة الكبار.

الوجبات السريعة الرئيسية: السمات الخمسة الكبار

  • السمات الشخصية الخمسة الكبار هي الانفتاح على الخبرة والضمير والانبساط والالتزام والعصبية.
  • كل سمة تمثل سلسلة متصلة. الأفراد يمكن أن تقع في أي مكان على التواصل لكل سمة.
  • تشير الدلائل إلى أن الشخصية مستقرة للغاية خلال مرحلة البلوغ ، على الرغم من أن التغييرات الطفيفة قد تكون ممكنة.

أصل نموذج الخمسة الكبار

إن الخمسة الكبار ، بالإضافة إلى النماذج الأخرى التي تحدد سمات الشخصية الإنسانية ، تنشأ من الفرضية المعجمية ، التي اقترحها فرانسيس غالتون لأول مرة في القرن التاسع عشر. تنص الفرضية المعجمية على أن كل لغة طبيعية تحتوي على جميع أوصاف الشخصية ذات الصلة والمهمة لمتحدثي تلك اللغة.

في عام 1936 ، استكشف العالم النفساني الرائد جوردون أولبورت وزميله هنري أودبرت هذه الفرضية من خلال الاطلاع على قاموس إنكليزي غير محدود وإنشاء قائمة تضم 18000 كلمة تتعلق بالاختلافات الفردية. حوالي 4500 من هذه المصطلحات تعكس سمات الشخصية. هذه المجموعة المترامية الأطراف من المصطلحات أعطت علماء النفس المهتمين بفرضية المعجم مكانًا للبدء ، لكن لم يكن ذلك مفيدًا للبحث ، لذا حاول علماء آخرون تضييق نطاق الكلمات.

في نهاية المطاف ، في الأربعينيات من القرن الماضي ، استخدم ريموند كاتيل وزملاؤه طرقًا إحصائية لتقليص القائمة إلى مجموعة مكونة من 16 سمة فقط. قام العديد من الباحثين الإضافيين بتحليل عمل Cattell ، بما في ذلك Donald Fiske في عام 1949 ، وتوصلوا جميعًا إلى نتيجة مماثلة: تضمنت البيانات مجموعة قوية ومستقرة من خمس سمات.

ومع ذلك ، لم يكن حتى الخمسينيات عندما بدأ الخمسة الكبار في تلقي اهتمام علمي أوسع. واليوم ، يعد الخمسة الكبار جزءًا واسعًا من أبحاث علم النفس ، ويتفق علماء النفس إلى حد كبير على أن الشخصية يمكن تجميعها في الصفات الأساسية الخمس المحددة في الخمسة الكبار.

الخمسة الكبار الصفات

يمثل كل سمة الخمسة الكبار سلسلة متصلة. على سبيل المثال ، سمة عكس الانبساط هي الانطواء. معا ، تشكل الانبساط والانطواء طرفي نقيض من الطيف لتلك السمة الخمسة الكبار. يمكن أن يكون الأشخاص منبطين جدًا أو منطوِّين جدًا ، لكن معظم الناس سوف يقعون في مكان ما بين الحدود القصوى للطيف.

من المهم أيضًا أن تتذكر أن كل سمة من سمات الخمسة الكبار واسعة جدًا ، وتمثل مجموعة من العديد من خصائص الشخصية. هذه الخصائص أكثر تحديدا وحبيبية من كل من الصفات الخمس ككل. وبالتالي ، يمكن تعريف كل سمة بشكل عام وكذلك تقسيمها إلى عدة جوانب.

الانفتاح على الخبرة

إذا كنت تمتلك انفتاحًا كبيرًا على التجربة ، فأنت منفتح على كل الأشياء الأصلية والمعقدة التي تقدمها الحياة ، على حد سواء التجريبي والعقلي. عكس الانفتاح على التجربة هو عن كثب.

الأفراد الذين لديهم هذه الصفة هم عادة:

  • فضولي
  • واسع الخيال
  • فني
  • مهتم بأشياء كثيرة
  • سريع الانفعال
  • غير تقليدي

الضمير الحي

الضمير يعني وجود سيطرة دافعة جيدة ، والتي تمكن الأفراد من أداء المهام وتحقيق الأهداف. ويشمل السلوك الضميري التخطيط والتنظيم ، وتأخير الإشباع ، وتجنب العمل القهري ، واتباع المعايير الثقافية. عكس الضمير هو عدم وجود اتجاه.

تشمل الجوانب الرئيسية للضمير ما يلي:

  • مهارة
  • الترتيب ، أو المهارات التنظيمية
  • الوقاحة ، أو عدم الإهمال
  • الإنجاز من خلال العمل الجاد
  • الانضباط الذاتي
  • يجري المتعمد والسيطرة عليها

الانبساط

الأفراد الذين تنقلب عليهم الطاقة ويستمدون طاقاتهم من تفاعلهم مع العالم الاجتماعي. المتسللون هم مؤنس ، ثرثرة ، والصادرة. عكس الانبساط هو الانطواء.

المتسلقون هم عادة:

  • قطيعي
  • جازم
  • نشيط
  • الإثارة التماس
  • إيجابية عاطفيا وحماسة
  • الحارة والصادرة

Agreeableness

تشير سمة التوافق إلى اتجاه إيجابي وإيثاري. تتيح هذه الخاصية للأفراد رؤية الأفضل في الآخرين ، والثقة بالآخرين ، والتصرف بشكل إيجابي. عكس التوافقي هو العداء.

الأشخاص المتفق عليهم غالبًا:

  • الثقة والتسامح
  • مباشرة و المتساهلة
  • عنده إيثار
  • ميسرة وقابلة
  • متواضع
  • متعاطف مع الآخرين

العصابية

تشير العصبية إلى ميل نحو المشاعر السلبية وتشمل تجارب مثل الشعور بالقلق والاكتئاب. عكس العصبية هو الاستقرار العاطفي.

تشمل الجوانب الرئيسية لعلم الأعصاب:

  • القلق والتوتر
  • العداء الغاضب والتهيج ،
  • كآبة،
  • الوعي الذاتي والخجل ،
  • يجري الاندفاع والمزاجية
  • عدم الثقة بالنفس

OCEAN هو اختصار جهاز مفيد للسمات المحددة بواسطة الخمسة الكبار.

هل يمكن تغيير الشخصية؟

سمات الشخصية تميل إلى أن تكون مستقرة للغاية خلال مرحلة البلوغ. في حين أن بعض التحولات التدريجية في سمات الشخصية قد تكون ممكنة ، إلا أن هذه التحولات ليست جذرية بشكل عام. بمعنى آخر ، إذا كان الفرد منخفضًا في سمة الانبساط (بمعنى أنه أكثر انطواءًا من المنفتح) ، فمن المرجح أن يظل على هذا النحو ، على الرغم من أنه قد يصبح أكثر أو أقل بقليل منبذ مع مرور الوقت.

يتم تفسير هذا الاتساق جزئيًا بواسطة علم الوراثة ، والذي يلعب دورًا مهمًا في السمات التي يطورها المرء. على سبيل المثال ، أظهرت دراسة توأمية أنه عندما تم تقييم سمات الشخصية الخمسة الكبار من التوائم المتماثلة والأخوية ، كان تأثير الوراثة 61 ٪ للانفتاح على التجربة ، و 44 ٪ للضمير ، و 53 ٪ للإنبساط ، و 41 ٪ لكل من التوافقية و العصابية.

البيئة قد تعزز بشكل غير مباشر الصفات الموروثة. على سبيل المثال ، عند إنشاء بيئة تتلاءم مع سماتهم الخاصة ، يخلق الآباء أيضًا بيئة تعمل مع سمات أطفالهم. وبالمثل ، كالكبار ، يختار الناس بيئات تعزز وتدعم سماتهم.

الخمسة الكبار في الطفولة

تعرضت الأبحاث حول الخمسة الكبار للانتقاد في الماضي لتركيزها بشكل أساسي على تنمية شخصية البالغين وتجاهل تطور هذه الصفات لدى الأطفال. ومع ذلك ، فقد أظهرت الأبحاث الحديثة أن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن خمس سنوات لديهم القدرة على وصف شخصياتهم وبحلول ستة أعوام ، يبدأ الأطفال في إظهار الثبات والاستقرار في سمات الضمير والانبساط والموافقة.

أظهرت دراستان أخريان أنه على الرغم من أن الخمسة الكبار يظهرون بوضوح عند الأطفال ، إلا أن شخصيات الأطفال قد تشمل أيضًا سمات إضافية. وجدت إحدى الدراسات التي أجريت على الأولاد المراهقين الأميركيين أنه بالإضافة إلى الصفات الخمسة الكبار ، أظهر المشاركون أيضًا اثنين إضافي سمات. وصف الباحثون هذه بأنها التهيج (التأثير السلبي الذي أدى إلى سلوكيات غير مناسبة للنمو مثل الأنين والغضب) والنشاط (الطاقة والنشاط البدني). كما وجدت دراسة أخرى عن أطفال هولنديين من كلا الجنسين تتراوح أعمارهم بين 3 و 16 عامًا أن هناك سمتين شخصيتين إضافيتين. بينما كان أحدها مشابهًا لسمة النشاط الموجودة في الدراسة التي تمت مناقشتها مسبقًا ، كان الآخر ، التبعية (الاعتماد على الآخرين) ، مختلفًا.

اختلافات العمر في سمات الشخصية

لقد أوضحت الأبحاث أن الصفات الخمس الكبرى تتطور مع تقدم العمر. في تحليل لـ 92 دراسة طولية درست التغيرات في سمات الشخصية من الشباب إلى الشيخوخة ، وجد العلماء أن الناس أصبحوا أكثر وعياً وأقل عصبية ، وزيادة في الهيمنة الاجتماعية ، وجهاً من الانبساط ، مع تقدمهم في السن. أصبح الناس أيضا أكثر توافقا في الشيخوخة. وعلى الرغم من أن المراهقين كانوا أكثر انفتاحًا للتجربة وأظهروا قدرًا أكبر من الحيوية الاجتماعية ، وهو جانب آخر من الانبساط ، خاصة خلال سنوات الدراسة الجامعية ، فقد انخفض عدد الأشخاص في هذه الصفات أثناء تقدمهم في العمر.

مصادر

  • Allport ، Gordon W. و Henry S. Odbert. "أسماء السمات: دراسة نفسية معجمية." الدراسات النفسية، المجلد. 47 ، لا. 1، 1936، pp. i-171. //dx.doi.org/10.1037/h0093360
  • كاتيل ، ريموند ب. "وصف الشخصية: السمات الأساسية التي تم حلها في مجموعات". مجلة علم النفس الاجتماعي غير الطبيعي ، المجلد. 38 ، المجلد. 4، 1943، pp. 476-506. //dx.doi.org/10.1037/h0054116
  • كوستا ، بول ت. ، وروبرت مكرا. "دليل NEO-PI-R: دليل احترافي". موارد التقييم النفسي ، 1992. //www.sjdm.org/dmidi/NEO_PI-R.html
  • ديجمان ، جون م. "هيكل الشخصية: ظهور نموذج العوامل الخمسة". الاستعراض السنوي لعلم النفس ، المجلد. 41، 1990، pp. 417-440. //dx.doi.org/10.1146/annurev.ps.41.020190.002221
  • Fiske ، دونالد دبليو. "تناسق الهياكل عوامل تصنيف الشخصية من مصادر الفرق". مجلة علم النفس الاجتماعي غير الطبيعي ، المجلد 44 ، 1949 ، ص. 329-344. //dx.doi.org/10.1037/h0057198
  • Jang ، Kerry J. ، John Livesley ، و Philip A. Vernon. "وراثة أبعاد الشخصية الخمسة الكبرى وأوجهها: دراسة مزدوجة". مجلة الشخصية، المجلد. 64 ، لا. 3 ، 1996 ، ص 577-592. //doi.org/10.1111/j.1467-6494.1996.tb00522.x
  • جون ، أوليفر ب. ، أفشالوم كاسبي ، ريتشارد دبليو روبينز ، تيري إي موفيت ، وماجدا ستاوثامر لوبر. "الخمسة الصغار": استكشاف الشبكة الاسمية لنموذج الشخصية الخمسية لدى المراهقين. " نمو الطفل، المجلد. 65 ، 1994 ، ص. 160-178. //doi.org/10.1111/j.1467-8624.1994.tb00742.x
  • جون ، أوليفر ب. ، لورا ب. ناومان ، وكريستوفر ج. سوتو. "نموذج التحول إلى تصنيف السمات الخمسة الكبار التكاملي: التاريخ والقياس والقضايا المفاهيمية." دليل الشخصية: النظرية والبحث ، الطبعة الثالثة ، حرره أوليفر ب. جون ، ريتشارد دبليو روبينز ، ولورنس أ. برفين ، مطبعة جيلفورد ، 2008 ، ص 114-158.
  • جون ، أوليفر ب. وسانجاي سريفاستافا. "تصنيف السمات الخمسة الكبار: التاريخ والقياس والمنظورات النظرية". دليل الشخصية: النظرية والبحث ، 2nd ed.، edited by Lawrence A. Pervin، and Oliver P. John، The Guilford Press، 1999، pp. 102-138.
  • ماك آدامز ، دان ب. مستويات الاستقرار والنمو في الشخصية عبر الحياة. " يمكن تغيير الشخصية؟ حرره تود ف. هيثرتون وجويل ل. وينبرجر ، الجمعية الأمريكية للطب النفسي ، 1994 ، الصفحات 299-313. //dx.doi.org/10.1037/10143-027
  • ماك آدامز ، دان. الشخص: مقدمة في علم نفس الشخصية. 5th ed.، Wiley، 2008.
  • Measelle ، Jeffrey R. ، Oliver P. John ، Jennifer C. Ablow ، Philip A. Cowan ، and Carolyn P. Cowan. "هل يمكن للأطفال تقديم تقارير ذاتية متماسكة ومستقرة وصحيحة عن الأبعاد الخمسة الكبرى؟ دراسة طولية من العصور 5 إلى 7. " مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي، المجلد. 89 ، 2005 ، ص. 90-106. //dx.doi.org/10.1037/0022-3514.89.1.90
  • روبرتس ، برينت دبليو ، كيت إي. والتون ، وولفغانغ فيشتباور. "أنماط التغير في المستوى المتوسط ​​في سمات الشخصية عبر دورة الحياة: تحليل تلوي للدراسات الطولية." النشرة النفسية، المجلد. 132. رقم 1 ، 2006 ، الصفحات 1-35.
  • فان ليشوت ، كورنيليس ف. م. وجيربرت ج. ت. هاسيلاجر. "العوامل الشخصية الخمسة الكبرى في وصف Q- للأطفال والمراهقين." Tتطوير بنية المزاج والشخصية من الطفولة إلى البلوغ، تم تحريره بواسطة Charles F. Halverson و Gedolph A. Kohnstamm و Roy P. Martin، Lawrence Erlbaum Associates، 1994، pp. 293-318.


شاهد الفيديو: العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (شهر اكتوبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos